School-based Learning Activity of Chinese Culture

24-25年度:中華文化學習活動-----小朋友透過書法、泡茶、剪紙、面譜製作及製作冰糖葫蘆等等活動，認識中國的傳統文化藝術。過程中他們敢於嘗試，勇於發問，可見這些活動能激發幼兒的學習興趣。

24-25年度:中秋晚會(晚會深受家長、小朋友及街坊歡迎，各人能從遊戲中感受不同的中華文化特色。)

24-25年度:中華文化體驗日(幼兒透過親身體驗，體會製作月餅的樂趣及玩皮影戲的技巧，活動中各人表現投入和興奮。)

23-24年度:中華文化成果展(幼兒在老師的指導下，學會中華文化藝術，體會當中的樂趣。在學期尾聲時把學習成果展現在眾人眼前，幼兒的自信表現令大家眼前一亮。)

22-23年度:中華文化體驗活動

23-24年度:中華文化日(家長與小朋友親子參加是次活動，各人也樂在其中，當中非華語家長更十分享受過程。活動當日有年花製作/糖餅體驗/皮影戲欣賞/醒獅表演/揮春及利是封製作等等)

23-24年度:校內提燈會(是日活動包括皮影戲體驗/月餅製作/花燈分享，幼兒能從中了解中華文化的特色，活動當日幼兒十分開心。)

23-24年度:中秋晚會(很高興是次活動得到家長的支持，樂意與小朋友親子參與，活動後家長與小朋友能深深體會到中秋節的意義。)

23-24年度:中華文化學習活動